Page 65 - Sociales5toP_cap1

Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Unidad I

•Organismo judicial: es el encargado de hacer cumplir y respetar la justicia. Tiene el deber de
garantizar armonía y paz social a través de la Corte Suprema de Justicia y los tribunales.

•Organismo legislativo: crea, modifica y anula las leyes, el organismo legislativo está a cargo del
Congreso de la República por medio de los diputados y su máxima autoridad es la asamblea en
pleno.

Constitución Política de la República de Guatemala

La constitución o Carta Magna es definida como la ley fundamental de un Estado, en la cual se
plasman los derechos, deberes y libertades de los ciudadanos de un territorio en específico. Por
medio de la constitución se crean los poderes e instituciones que organizan el Estado.

Fines de la Constitución Política de la República de Guatemala

•Artículo 1o. Protección a la persona. El Estado de
Guatemala se organiza para proteger a la persona y a la
familia; su fin supremo es la realización del bien común.
•Artículo 2o. Deberes del Estado. Es deber del Estado
garantizarles a los habitantes de la República la vida,
la libertad, la justicia, la seguridad, la paz y el desarrollo
integral de la persona.

Fenómenos sociales:
Los fenómenos sociales son el comportamiento de
un individuo o grupo de personas que se da por un
determinado hecho que genera inconformidad. Es una
rebelión que inicia contra algunas acciones que limiten
el pensamiento u opriman los ideales de una población.
Estos fenómenos se pueden producir cuando se afecta la
vida comunitaria o su situación social al ser condicionados,
sometidos o explotados.

Derechos sociales:
Los derechos sociales surgieron de la necesidad de hacer cumplir la ley en situación en la que las
personas se sienten vulneradas, desprotegidas o que carezcan de reconocimiento dentro de su
comunidad.

Derechos de la niñez y juventud
Se garantizan los derechos de la infancia, la adolescencia y la juventud en tres grupos:
•La familia: es el ámbito fundamental para proteger a los niños desde la concepción y el primer
camino para aprender los procesos de socialización.
•La sociedad: La sociedad debe asegurar el crecimiento, desarrollo y bienestar de la niñez.
•El Estado: debe generar acciones que mejoren las condiciones de vida de la familia, las condiciones
sociales colectivas.

Derecho de la mujer:
Las mujeres tienen el derecho, por igual, al goce y protección de todos los derechos fundamentales;
a vivir en un sistema social que no las excluya, a tener una vida sin violencia, a ser educadas

75