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Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Unidad I


                         Actividad



      parte  1    Mira el siguiente video en el QR: Islas Galápagos Tomando acción
                  contra la contaminación por plásticos, y basado en él completa la tabla.          uqr.to/ettw


                                                                            Aplicación  al  video  Islas  Galápagos:
         Paso                                     Definición del paso       Tomando     acción   contra    la
                                                                            contaminación por plásticos
                                           Consiste en recibir conocimiento del
                                           mundo exterior a través de nuestros  Se  observó  una  cantidad  grande
         Observación                       sentidos o el registro de información  de  plásticos  en  la  costa  de  las  Islas
                                           por  medio  de  herramientas  e  Galápagos
                                           instrumentos científicos.




         Experimentación

         Análisis de datos





         Comunicar los resultados


        Realiza la siguiente escalera de Metacognición del tema visto en clase.

                             4 ¿Cuándo puedo usarlo?


                             3 ¿Para qué me sirve lo que aprendí?


                             2 ¿Cómo lo he aprendido?


                             1 ¿Qué he aprendido?




      parte  2     Proyecto. Escoge uno de los siguientes temas:
                   a.  La música de moda
                   b.  Opiniones sobre el uso de redes sociales
        c.  ¿Cómo han cambiado los medios de comunicación en los últimos veinte años?

        En grupos diseña una encuesta, si escoges el tema c. deberás entrevistar a tus padres u otros adultos. En la encuesta
        debes recopilar entre 5 y 10 respuestas, además de obtener opiniones del tema que hayas investigado. Elabora una
        tabla con ellas y explícalas en clase. A la hora de presentar los resultados realiza o responde lo siguiente:
        1.  Presenta una hipótesis que hayas planteado previo a iniciar las encuestas,
            es decir, aquello que imagines que será el resultado final de la investigación,   Utiliza
            debe estar redactada de forma afirmativa.
        2.  Reporta si tu hipótesis se validó con tus resultados.                    Trabaja en equipo
        3.  ¿Cómo era el grupo de personas que escogiste para tu encuesta? Eran de
            la misma edad, eran todos hombres o mujeres? Crees que esto afecta los   Concluye
            resultados.
        4.  Lee tus preguntas de la encuesta. ¿Crees que eran lo suficientemente abiertas
            para no influir en los resultados de tu investigación?                   Total

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