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Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Unidad I

Actividad

parte 1 Mira el siguiente video en el QR: Islas Galápagos Tomando acción
contra la contaminación por plásticos, y basado en él completa la tabla. uqr.to/ettw

Aplicación al video Islas Galápagos:
Paso Definición del paso Tomando acción contra la
contaminación por plásticos
Consiste en recibir conocimiento del
mundo exterior a través de nuestros Se observó una cantidad grande
Observación sentidos o el registro de información de plásticos en la costa de las Islas
por medio de herramientas e Galápagos
instrumentos científicos.

Experimentación

Análisis de datos

Comunicar los resultados

Realiza la siguiente escalera de Metacognición del tema visto en clase.

4 ¿Cuándo puedo usarlo?

3 ¿Para qué me sirve lo que aprendí?

2 ¿Cómo lo he aprendido?

1 ¿Qué he aprendido?

parte 2 Proyecto. Escoge uno de los siguientes temas:
a. La música de moda
b. Opiniones sobre el uso de redes sociales
c. ¿Cómo han cambiado los medios de comunicación en los últimos veinte años?

En grupos diseña una encuesta, si escoges el tema c. deberás entrevistar a tus padres u otros adultos. En la encuesta
debes recopilar entre 5 y 10 respuestas, además de obtener opiniones del tema que hayas investigado. Elabora una
tabla con ellas y explícalas en clase. A la hora de presentar los resultados realiza o responde lo siguiente:
1. Presenta una hipótesis que hayas planteado previo a iniciar las encuestas,
es decir, aquello que imagines que será el resultado final de la investigación, Utiliza
debe estar redactada de forma afirmativa.
2. Reporta si tu hipótesis se validó con tus resultados. Trabaja en equipo
3. ¿Cómo era el grupo de personas que escogiste para tu encuesta? Eran de
la misma edad, eran todos hombres o mujeres? Crees que esto afecta los Concluye
resultados.
4. Lee tus preguntas de la encuesta. ¿Crees que eran lo suficientemente abiertas
para no influir en los resultados de tu investigación? Total

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