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Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Unidad I

Actividad

parte 1 Responde a continuación.
1. ¿Qué significa el término «objetivo»?
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2. ¿Por qué es tan difícil que la historia pueda ser totalmente objetiva?
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3. Piensa en tres ejemplos de datos de Guatemala que nos puede proporcionar la demografía
(por ejemplo, la población comprendida entre 0 y 10 años por región del país).
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4. ¿Por qué crees que los datos demográficos pueden ser relevantes? (por ejemplo para el
gobierno o para un negocio)
______________________________________________________________________ Describe
5. ¿En qué se relacionan y en qué se diferencian la demografía y la
geografía? Utiliza
______________________________________________________________________
6. ¿Por qué estudiamos a las sociedades, qué beneficios nos trae? Trabajo en equipo
______________________________________________________________________ Concluye
7. Utiliza dos palabras clave que se refieran el estudio de cada ciencia
social en el cuadro: Total

Historia Sociología Demografía Geografía

parte 2 Campaña en redes sociales. Este es un trabajo que realizaremos en grupos
de 3 a 4 personas. En este breve proyecto, haremos un comunicado a toda
Guatemala sobre una nueva aplicación móvil (ficticia) desarrollada dentro del país, que
permitirá vender múltiples servicios y productos nacionales a otros países de forma fácil
y segura. El objetivo de esta aplicación es incrementar los ingresos económicos del país.
Nuestra misión es lograr que más personas se registren en la aplicación. Como primer
paso, tú y tu grupo deben nombrar la aplicación. Luego deben hacer un afiche en el que se presentará
la aplicación en redes sociales. Lo más importante es que durante la exposición se explique lo siguiente:

1. ¿Esta campaña podría dirigirse solamente a personas de cierta edad para ser más efectiva? ¿Cómo
podríamos averiguar qué redes sociales o medios de comunicación usar para llegar a estas personas?
2. Aparte de la edad, ¿tendría alguna importancia enfocar la campaña a cierta parte de la sociedad, o
bien, con distinto mensaje para distintas partes de la sociedad? ¿Por qué?
3. ¿Cómo se relaciona la demografía y la geografía con las preguntas 1 y 2?
4. ¿Qué necesitamos saber para que nuestra campaña sea interesante para muchas personas, es decir,
que sea una tendencia? ¿Cómo nos podría ayudar la sociología a entender estos factores?
5. Revisando datos históricos de campañas anteriores, ¿Cómo podríamos hacer la mejor campaña
posible? ¿Por qué nos sirve más saber de la historia de campañas que no saber nada?
6. Ahora que has aplicado las Ciencias Sociales a un caso práctico, ¿Cuál crees que es su utilidad en la
vida diaria?
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