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Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Unidad I

Actividad

parte 1 Completa el siguiente organizador gráfico con ideas principales describiendo la importancia
que tiene la cosmovisión para los pueblos de Centroamérica

Cosmovisión

parte 2 Lee el siguiente fragmento del Popol Vuh y subraya con color rojo las ideas que se refieran a
la forma de comprender el origen del mundo.

–¡Hágase así! ¡Que se llene el vacío! ¡Que esta agua se retire y desocupe [el espacio], que surja la tierra
y que se afirme! Así dijeron. ¡Que aclare, que amanezca en el cielo y en la tierra! No habrá gloria ni
grandeza en nuestra creación y formación hasta que exista la criatura humana, el hombre formado. Así
dijeron.

Luego la tierra fue creada por ellos. Así fue en verdad como se hizo la creación de la tierra: –¡Tierra!,
dijeron, y al instante fue hecha.

Como la neblina, como la nube y como una polvareda fue la creación, cuando surgieron del agua las
montañas; y al instante crecieron las montañas.
Solamente, por un prodigio, sólo por arte mágica se realizó la formación de las montañas y los valles; y
al instante brotaron juntos los cipresales y pinares en la superficie.
Y así se llenó de alegría Gucumatz, diciendo:
–¡Buena ha sido tu venida, Corazón del Cielo; tú, Huracán, y tú, Chipi-Caculhá, Raxa-Caculhá!

Responde.
1. ¿ Por qué es importante para los humanos tener ideas del origen del universo?

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2. ¿Cómo es tu cosmovisión, es decir, para ti, cómo se originó todo y cómo se relaciona con tu vida
diaria?

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