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Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Unidad I
Actividad
parte 1 Practiquemos el razonamiento 5. Ahora piensa en alguna opinión de los
deductivo e inductivo. Observa estudiantes de tu colegio que te interesaría
los primeros dos ejemplos. Luego completa los conocer. Utiliza el método inductivo para realizar
siguientes ejercicios con base en estos modelos. tu pregunta y escríbela aquí:
_____________________________________________
Ejemplo de razonamiento deductivo
Enunciado 1: Los seres humanos tienen dos _____________________________________________
manos y dos pies _____________________________________________
Enunciado 2: Juan es ser humano
Conclusión: Juan tiene dos manos y dos pies
Ejemplo de razonamiento inductivo parte 2 Lee el siguiente texto que
Enunciado 1: Cuando Juan toca la llama de un describe un estudio realizado
encendedor se quema en México e indica, según su tipo, si se trata
Enunciado 2: Cuando Juan toca una estufa de una investigación de tipo básica, aplicada,
encendida se quema cuantitativa, cualitativa, de fuentes primarias o
Enunciado 3: Cuando Juan toca la jarra de la secundarias, de campo o de oficina. Selecciona
cafetera caliente se quema tantos tipos como apliquen a esta investigación.
Conclusión: Si tocas un objeto caliente te Luego explica por qué los seleccionaste.
quemas Los estereotipos y la discriminación hacia
Completa a continuación: diferentes grupos, y particularmente hacia las
personas indígenas, ha sido un importante objeto
1. Enunciado 1: Todos los miércoles Juan sale 10 de estudio de las ciencias sociales. Este trabajo
minutos antes de su trabajo tiene como objetivo analizar y discutir diferentes
Enunciado 2: Hoy es miércoles estereotipos y prácticas de discriminación dirigidas
Conclusión: _________________________________ hacia las personas indígenas, identificadas en
jóvenes universitarios, que se consideran a sí
2. Enunciado 1: Toda planta nace, se reproduce mismos indígenas mayas y quienes no se definen
y muere de tal manera. Este estudio es de corte cualitativo
Enunciado 2: Toda rosa es una planta a través de la técnica de grupos focales.
Conclusión: _________________________________ Participaron 8 grupos de estudiantes, 4 de ellos del
interior del estado de Yucatán, México, y los otros
3. Enunciado 1: Veo un cuervo de color negro 4 de la ciudad de Mérida, capital del Estado. Los
Enunciado 2: Veo un segundo cuervo de color resultados se discuten en términos de la presencia
negro de estereotipos positivos y negativos hacia la
Enunciado 3: Veo un tercer cuervo de color población indígena maya; además se analizan
negro diversas prácticas de discriminación presentes en
Conclusión: _________________________________ la cotidianeidad.
4. Enunciado 1: Juan sale al frío sin abrigarse y
se enferma
Enunciado 2: María sale al frío sin abrigarse y se
enferma
Enunciado 3: Eloísa sale al frío sin abrigarse y se
enferma
Conclusión: _________________________________
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