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COMPRENSIÓN LECTORA 81

ACTIVIDAD 4

1. Según lo que se dice en este fragmento, ¿a quién o quiénes estaba dirigido el mensaje del
texto cuando se creó?

2. De acuerdo con las claves de contexto (que aprendimos en esta unidad), ¿qué podemos
deducir que es Ichcaansihó?

3. En el fragmento se presenta una visión negativa de la conquista española. ¿Qué piensas
tú sobre esta parte de la historia americana? ¿Fue todo negativo o tuvo algunas aportaciones
positivas?

4. Relee con atención el primer párrafo del fragmento. Escribe cuál es la idea principal y pon al
menos dos ideas secundarias.

Idea principal

Ideas secundarias

5. Imaginemos cómo habría sido un mundo al revés, en el que los americanos descubren el
continente europeo. Escribamos un texto expositivo (como si fuera un capítulo de un libro de
historia) en el que destaquemos algún aspecto de ese encuentro.