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dos números, tal y como en este caso, el valor está entre   datos: Son los valores y la información que debes obtener.
          136 y 137, pero no tiene forzosamente que ser uno de los   Es decir, la marca, modelo, color y precio de cada automó-
          dos. El valor que tome la variable dependerá de la preci-  vil que hay en tu colonia. Población: Es el conjunto de to-
          sión del instrumento que la mida.                   dos los automóviles que hay en tu colonia, sin embargo, tu
                                                              colonia es bastante grande y hay muchas casas que tienen
                                                              autos, por lo que decides establecer una muestra repre-
                                                              sentativa que te facilite la obtención de datos. Muestra: A
                                                              través de un sistema de muestreo estableces que la mues-
                                                              tra adecuada y confiable para tu investigación es de 35
                                                              automóviles. Variables: Al observar la información que
                                                              debes obtener, estableces que la marca y color de los autos
                                                              son  variables  cuali-
                                                              tativas nominales,
                                                              mientras que el mo-
                                                              delo es una variable
                                                              cuantitativa discreta
                                                              y  el  precio  es  una
                                                              variable cuantitativa
         Parámetros y estadísticos                            continua.  Paráme-
                                                              tro: Los parámetros
         Pensemos en el ejemplo de los teléfonos celulares. Quere-  encontrados son el
         mos averiguar cuál es el precio de los teléfonos celulares   modelo o año “promedio” y el precio “promedio” de to-
         de los alum- E. Parámetros y estadísticos nos del colegio.   dos los automóviles de tu colonia, como podrás observar,
         En dicho caso, la población es todo el colegio y la muestra   las variables cualitativas (marca y modelo) no pueden ser
         es tu clase. Le                                      operadas matemáticamente para obtener el “promedio”
         llamamos esta-                                       ya que no representan cantidad, únicamente las variables
         dístico al valor   El parámetro es                   año (modelo) y precio. Estadísticos: Son las medidas re-
         que nos propor-   un valor numérico                  sumen que calculaste para los datos de cada variable en tu
         ciona informa-    que resume todos                   muestra de 35 automóviles. Lo importante en este punto
         ción importan-    los datos de la                    es reconocer el significado y aplicación de la estadística.
         te respecto a la   población. El                     Diariamente nos enfrentamos a muchos datos estadísticos
         muestra, y pa-    estadístico es un                  y si tenemos cierto conocimiento en estadística podremos
         rámetro al valor   valor numérico que                interpretar esta información para que posea un significa-
         que nos propor-           resume todos               do de valor para nosotros. El objetivo de este libro es mos-
         ciona informa-            los datos de               trarte el valor de la estadística no solo como ciencia, sino
         ción importan-            la muestra.                                            como una herramienta
         te respecto a la                                                                 para presentación y aná-
         población.                                                                       lisis de datos en tu vida
                                                                                          diaria y que seas capaz de

                         EJEMPLO 1.1                                                      expresar e interpretar la
                                                                                          realidad medible en tér-
                                                                                          minos objetivos. Veamos
                         Tu profesor de estadística te ha pedido                          un ejemplo de aplicación
                         que realices una investigación sobre                             en la vida diaria en Gua-
                         los automóviles que hay en tu colonia,                           temala.
                         tienes que investigar marcas, modelos,
          colores y precios de mercado que tiene cada uno. Debes
          identificar cada concepto básico que aprendiste en la sec-
          ción 1.2 de este libro por lo que inicias con tu tarea: Los


                                                                                          ESTADÍSTICA       13
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