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LENGUAJE               63



                        El mundo está lleno de unidades semánticas que transmiten significado


            En ese proceso infinito e incesante de significación, podemos identificar:

                  SIGNOS:
                  Los signos son un tipo de objetos o fenómenos materiales que, natural o convencionalmente,
                  remite a otro objeto o entidad.

                  Los signos pueden ser lingüísticos, como las palabras o el lenguaje de sordomudos,
                  matemáticos, como los números, o musicales, como las negras o las corcheas.


                  SÍMBOLOS:
                  Los símbolos son un tipo de objetos o fenómenos materiales, como los signos, pero que en
                  lugar de remitir a un único objeto o entidad evocan múltiples ideas, sentimientos, valores
                  y representan las ideas de una manera abstracta.


                  La araña, por ejemplo, significa al insecto pero también simboliza una diversidad de ideas
                  abstractas como el tejido, la red, el veneno, el miedo.


                                                                     SEÑALES:
                                                                     Las señales son un tipo de objetos o
                                                                     fenómenos materiales que tienen por
                                                                     finalidad generar una acción inmediata
                                                                     en el receptor. Cuando vemos una señal,
                                                                     esta nos indica que debemos prestar
                                                                     atención a un hecho en un momento
                                                                     determinado o nos da información que
                   Signo        Símbolo           Señal              nos ayuda a orientarnos.


                                                                     Las señales más utilizadas en nuestro
                                                                     presente son las de tránsito.
             ACTIVIDAD 4




            1. Tómense diez minutos para salir del aula. Busquen entre los pasillos y el patio de su escuela
            tres signos, tres señales y tres símbolos y anótenlos aquí. Anoten a su lado qué significa cada
            una.






             2. Expongan a toda la clase sus elecciones y comenten los significados interpretados. Seleccionen
             un encargado para que vaya anotando todas (sin repetir) en el pizarrón.

             3. ¿Cuántos símbolos, señales y signos recopilaron entre toda la clase? ¿Qué conclusiones sacan
             sobre esa cantidad?
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