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Actividad 1.3    El apéndice de este libro in-
                                        cluye un juego de cartas con     Descarga
                                        expresiones de la variable  a    los recursos
             con distintos exponentes. El juego se lleva a cabo entre    para realizar
             dos o más rivales e incluso se puede hacer una llave clasi-  la actividad
             ficatoria para proclamar un campeón. Se entregan cinco
             cartas a cada alumno, que no debe mostrar a su rival (o         http://bit.ly/pokerexp
             rivales). En cada turno, los jugadores sacarán y mostrarán
             una carta,  así como también decir el valor del exponente
             simplificado. El ganador de ese turno será aquel que tenga
             el mayor exponente, lo que le permitirá obtener un punto.
             Por esta razón, los jugadores deberán escoger estratégica-
             mente su carta en cada turno. Si un jugador se equivoca
             expresando el valor del exponente de su carta, automáti-
             camente pierde el punto y se le asigna a su rival. En caso
             de un empate en el turno, ambos quedan sin puntos y se
             continúa con el juego. Si hay un empate después de cinco
             intentos, se  saca otra pareja del mazo para hacer el des-
             empate. ¡Suerte!

                                                                  Ejemplo:

                                                                  Juan saca la carta 7 que tiene la expre-
                                                                  sión a /a ; Pedro saca la carta 3 con la
                                                                           5
                                                                        15
                      a    5                         3 3          expresión (a ) . Ambos dicen el valor
                                                                              3 3
                                                                  correcto, 3  y  9,  respectivamente.  Sin
                                                                  embargo, Pedro es quien obtiene el
                      a    5                     a ] g            punto por tener un mayor exponente.

                                                                  Si alguno de los dos hubiera dicho otro
                                                                  valor en el momento de mostrar su car-
                                                                  ta, le habría otorgado el punto a su rival.
                                                                  Las cartas para esta actividad las puedes
                                                                  recortar en el anexo.




              I.  Calcula el valor de las potencias de números enteros.             Ejercicio 1.8


                     2
              41.  (3)  =
                      3
              42.  (-5)  =
                      4
              43.  (-1)  =
                      5
              44.  (-2)  =
                     2
              45.  -4  =
                       4
              46.  -(-3)  =



            24           CAPÍTULO 1  MATEMÁTICAS
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